背口诀

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背口诀

之后便开始了上学的生涯，一年级的记忆有点模糊，只记得我是上了两年的，还记得当时数学老师让背加减法口诀来着，然后我被同桌坑了。一女生。怎么个情况呢？是这样，老师先找的她，然后她不会，老师要同桌起来帮她背，就这样我被坑了呗，天下最坑是同桌啊!老师还强调要是不会，俩一起扎马步一节课，额(⊙o⊙)…幸好聪明伶俐，机智的我背了上来。也算幸免于难吧。

小学的记忆是这样的，几乎每节课都有那么一两个小同学捣乱的。不是被罚站就是要蹲马步，要不请出教室。罚站的啊，嘿！忽然间歪着个头，摇晃起来，但是就像在练那个跌倒功一样，又像那个不倒翁。左右前后的那个摇啊就是不倒，一会儿下课铃敲响，他揉了揉眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠。跑出教室了，呵！厉害啊，整个班里就他最牛，罚站站到周公家里喝茶去了，恐怕还是红茶吧。

同桌，诶！我一年级好像是有两个同桌，一男生一女生。男生嘛，有些邋遢，整天不洗个头，一弯下头就是阵阵的臭脚丫子的味道。一女生还好，不光长相清纯而且整个一副淑女样。漂亮之中不失端庄，温柔中略带大小姐脾气。这样，时间来到数学课上，老师又叫了她起来，唉!也是够了，还是检查她的加法口诀，这妮子也是，跟我犟上了。这回她主动说，”老师，我请人帮我”，唉！你请我我就要帮啊？最后老师还同意了，就这样我稀里糊涂的又当着全班人的面，秀了下我的加法口诀，那叫个流利啊。唉！注定我的女人缘是不错的。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我”爱”你，我不说，你能感受到我的满满爱意，于是乎我们相依相”爱”就像一家人一样。

之后的一年级记忆就十分模糊了，当然有些东西是记得比较清楚的。除了玩乐还有什么呢？人啊，快乐的事情记得清，难过的事情记得也清，通常难过的时光过的都慢，所以便于记忆；而开心的时光刻骨铭心，所以也就记得清楚。好吧，那时盛行玩琉珠子，就是玻璃质地圆圆的小球状的东西。玩的也是不亦乐乎，当然这是男生的玩意，女生是没人玩的，一来不喜，二来太脏，整天手放地上。还记得一下课就啪啪啪的跑到教室外面玩起了这个，规则呢，是这样，轮到谁，谁打中谁的琉珠子，那么被打中的琉珠子就归谁，当然这只是最常玩的一种。还有就是画一圆圈，然后各自拿出几个琉珠子放里面，轮流去打放在圈里的琉珠子，打中的可以连续打，直至打完圈内的，然后再打各自手中的琉珠子。这游戏也是五花八门我就不细说了。

俗话说得好，一年级的同学满地跑，二年级的书纸满地找，三年级的兄弟随便抱，四年级的媳妇上门要，五年级的恋情有点妙，六年级的玩乐真的糟……

二年级

二年级嘛，换了老师来了新同学，一切欣欣然，完美的样子。数学老师，是个年轻小伙子，善于言词，并兼任我们的体育老师。因为小学老师都是来自各村的，有同学就比较熟悉离自己近的老师，老师也是看着他们长大的，所以上课也好打趣。记得一节数学课上，老师找到一位男同学，此人也是最后成了我的好朋友，让他板书一道题目，并补充到，这对张某某岂不是小菜一碟？就像张飞吃豆芽，看着就要做完了。呵，搞笑了，他居然没做出来，哈！老师自己打了自己一巴掌啊。我们在心里发笑，课堂上嘛，少捣乱，我们纪律严明的。

二年级的我们变得调皮起来，少了一年级的生疏与幼稚，况且也相处个一年半载了，也就不那么陌生。我们互相闹着玩着，恼了就撕对方的书纸。也就是二年级的书纸满地找，当然如果你们仅因为这样我们才撕书纸的，那么你就把我们想的太简单了。有时上个茅厕也会借那么一两张的，说借嘛，当然同桌被坑了。

一年两学期，来年夏初，我们可欢了，是个卖水的季节。当然我也参与了，拿来一个大瓶子，装满水然后放上三两个糖精。就这样我们在班级大肆贩卖，交换的东西呢？你猜是猜不到的，我们也就那点志向了，换点纸，然后叠摔子玩。就是这么坑，我们却玩得不亦乐乎。

就这样我们度过了愉快的二年级，迎来了久违的三年级。照旧老师又换了一批，也进了几位新同学。因为我们不排什么位置都是自己把位置，就是自己提前去占一位置，这样便一坐就是一学期的，所以我们也都在开学前选好自己的位置。当然有些不仁义(真几把坏，哼！)的会偷偷换了你的位置，以致你到了自己不喜欢的位置，不过可能有惊喜，得到个好同桌也说不定的。为此还会有人大打出手，例如我就为此流过血和泪，真是血淋淋的感悟啊。记得那天第一天上课，去的稍微有点晚。然后去到，发现自己的位置被占了。就找到占我位置的那小伙理论，真想上去给他一巴掌。他不走，于是我伸手了，也为此，我负伤流出了血淋淋的鲜血。他拿着一支笔扎到了我的左手虎口，然后鲜血淋淋，咕咕的往外冒血啊。花了好大的劲才止了血，然后我感到疼了，好吧！看在你比我小，比我凶，我让着你。那只好我又重新找了一个位置。

于是我得到了自己不喜欢的位置，但却收获了一学期的喜悦，而抢我位置的同学为此也没见他多高兴。所以啊，害人者人恒污之。同桌很受其他同学的欢迎，为啥呢？因为他喜欢送礼物给别人。俗话说得好，拿人的手短，自然要对他好咯！为此我也跟着沾了光。他送的是小礼物，当然还小嘛，能送些什么呢？就是笔啊，还是笔啊的。

三年级，我们写起了周记，拿起了钢笔，当然钢笔那是老师强迫性的，至于写不写的好，那就另当别论了。老师也不管，那么我们就鬼画符咯。那时的老师也没啥好钢笔，看到我的新钢笔，起了贼心。拿他的快要报废的钢笔跟我换，我能怎讲，就这样被坑了呗!回到家，爷爷发现我的钢笔被换了，然后就到学校找老师理论，然后老师把钢笔还给了我。但是呢？后来一想，也是，好钢笔在我手里也发挥不了它的作用，不过鬼画符罢了。但是即使这样你也不能像贼一样，硬来吧。好吧！事情告一段落。

课下的活动更丰富了，小学学校外围是树林，学校未封闭，下课可以出校的，于是便到树林里捣起击来。就是一条腿抬起，一条腿走路，相互撞击，直到把对方抬起的那条腿逼落地。这也是那时我们男生最喜欢的运动，因为略显暴力，男生嘛，骨子里是喜欢打斗的，所以格外的喜欢吧。

三年级十岁左右，懵懂中略显无知。整天只是玩着乐着，无忧无虑，开心就好，大人也不会管的。最喜欢的还是暑假，那时地里有好玩的好吃的，甘蔗半熟，毛豆刚好，红薯也露出了半边腰。埂（防洪水而建的，用土堆成的土丘）上红枣也熟了，说了这么多，好像都是别人家的，与我们小伙伴没关系似的。不怕，等我们想吃时就成我们的了。欣欣然，一切就这样悄然发生着。我们偷了枣，吃了甘蔗，烤了毛豆和红薯。哈哈，现在它们都到粪坑里了。就这样暑假过去了，于是我们又回到了校园生活。

显然，校园生活就略显清淡了，于是我们想方设法的来弥补这点缺陷。我们早早来到学校，当然我们不是去学习的，而是为了玩乐而已。我们爬了校园边的坟头，摇曳着树林，踏着附近的小溪，顺着小河跑了个遍。捉了蛐蛐，逮了知了，摸了小鱼与蚂蟥。至于蚂蟥我们带到了学校里，吓了女生，搞了怪。耶！欣欣然，一切不那么顺心，但一切实在有趣，使我们平淡的生活充满了欢乐。

挤油

课间休息爱动爱闹的我们玩起了挤油，每节课之间总有那么短暂的十几分钟留给我们。不知是哪几个同学挤在了一起，从墙的这头挤到了那头。叫着，嚷着，玩得不亦乐乎。看着好玩，每每下课必挤油一番。“挤油”，我们给起了这么一个形象的名字。挤在一起，像榨油时，往外挤油一般。渐渐的我们发现挤入墙角最好，把人挤的高高的。啊！呀！嘿！我们打着拍子。对于那些个子大的，而又胖的，我们是无可奈何的，挤他吧，挤不动，他挤你吧，一挤你飞了。终于发现胖还是有神奇作用的啊！课下奈何玩法千万，而我唯独钟爱挤油一回。

就这样度过了三年级，升到了四年级，这一年级是我转变的时期，从此我爱上了学习。源于什么我转变了呢？事情是这样的，那是一个天空灰暗，等雨的下午。我们小伙伴们，折飞机的，传飞机的，打闹的，乱哄的，一切似乎那么和谐。但不想在上课铃声打响的时候，校长的儿子窜了出来，揪着我们的耳朵，带进了教室，在操场亮了相。于是我从此变的郁郁寡欢了，没事，干嘛呢？不喜欢出去玩了，那只好好好学习了，于是我成为了全校第一名，参加了各种比赛考试，也都拿了奖项。但其他小伙伴还是和以前一样贪玩，究根，还是我的自尊心比较强吧。唉！从此踏上了一条不归路啊。

对此我至始至终没有要感谢某人感谢某事的一丝一毫的想法。一个爱玩的年纪应当得到它玩的权利，即使那些纸飞机脏了校园，但是难道那些都是我们几个扔的吗？要抓一起抓啊！要罚一起罚啊！小学嘛，本该玩乐，学习其次。如没有此事，我也不会在高中发生那种事情吧，全然改变了我的生命轨迹。

四年级就这样在学习中过了大半，不知何时盛兴起玩拾子的游戏。当然我也参与其中了，玩的也是不亦乐乎的。就是五个小石头块，留一个在手中好往空中抛，然后捡地上其他的，最后要接到扔的那个才算过关。就这么个小游戏，不管是大同学还是小同学都玩的不亦乐乎，乐在其中。想想，小时是那么容易的满足，唉！也曾怀念那时的状态，可是一切早已不在，即使回得去时间也回不去那个时候的心态与乐在其中的心理吧。