1925 篮球的好苗子
一江秋月提示您:看后求收藏(1925 篮球的好苗子,NBA:开局一张三分体验卡,一江秋月,起点小说),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
王毅来华立篮球学校时,学校已经开学两周了。
华立篮球学校就是这一点不太好,按照普通学校的时间开学。
本来这时候正是王毅该去美国开始季前训练营的时候。
但现在没办法,只能推迟一个月去美国。
在篮球学校,他偶尔会讲一讲理论课。
在理论课上他虽然讲的少,但都是干货。
关于战斗意志和篮球精神的。
关于不到最后一秒绝不放弃的。
关于这些,其他老师虽然也有讲过,但是总让学生觉得是在纸上谈兵。
毕竟他们的比赛学生根本没怎么看过。
而现在王毅切切实实的站在这里,他有着切切实实的实战作为基础,所以他讲起来学生们都爱听。
而实践课的时候,他会教一些教这些球员们训练和比赛的技巧。
这些可都是他十几年训练和打球经验的积累。
对于学员们来说非常有用。
全校的学生几乎都是王毅的粉丝,再加上他上课很生动,没有多余的废话,都是干货。
而且在休息的时候,他经常会讲一些NBA场内场外的趣事。
比如库伯在尿检出被查出怀孕,结果发现他是用女友的尿样顶包。
比如麦迪养的狗咬了邻居一口,被告上了法庭。
再比如扣篮王罗宾逊当街撒尿被警察带走。
……
这些球员趣事学员们都非常爱听,所以现在王毅的课,经常会有许多隔壁班学生过来听讲。
最多的一堂课,竟然来了300多个学生。
导致现在他的每一堂课不得不在室外来讲,而且要带上麦克风。
学校的其他老师看到这里一个个都是暗暗苦笑。
“老王,你最多的一堂课有多少学生?有100人吗?”
“66个。”
“那你比你儿子差远了。”
“那你呢?有50个吗?”
“48个。”
“那你还不是比我儿子差远了?连我儿子都比不过,你拿什么和我比?”
王建华得意的扬着下巴。
“切,看把你能的。这是王毅自己天赋好,练的刻苦,跟你王建华有什么关系?能当他的老子是你小子的荣幸。”
……
这一日,王毅-在食堂吃饭的时候,看到了之前见过的一个身影。
黑黑瘦瘦的一个小家伙。
脖子很细,脑袋却有些大,让人怀疑他的那根细脖子是怎样顶得住他的大脑袋的?
这个孩子正是他在贵省大山里见到过的那个叫小雨的孩子。
王毅暗暗点头,这个孩子终究是来了。
只见着小雨拿着抹布,又拿着一个塑料盆,正在收拾饭桌上那些残渣剩菜。
王毅向自己对面的校长指了指小雨,问:“他在这里干活?”
校长看了看张雨,向王毅说:“嗯,他家庭困难。”
“我们学校不是不收食宿费吗?基本不怎么花钱。”
校长说:“他是开学一周多时间之后才来的。本来已经过了报名时间,但后来他向我们展示了他投三分的能力,我们又对他做了体测,体测数据非常出色,在同龄人中绝对是一等一的天赋,臂展、身高、手长等静太天赋都不错,弹跳,爆发力,等动态天赋也非常好。我们就留下了他。”
“之后他又向他的班主任提出想要勤工俭学,每个月赚一点钱,给家里寄回去,那样的话,他的父母就可以少干一点活。”
“我们最终决定让他每天收拾食堂上的饭渣菜渣,每个月给他1500。”
王毅点点头:“嗯,可以。”
如果是在以前,王毅可能会把这1500补给他,同时让他不用去食堂收拾这些饭渣菜渣了,把更多心思花在练球上。
但现在王毅的想法变了,他认为只有得来不易才知道珍惜。
练球的时间少了,他才会更加珍惜练球的时间。
知道生活的不易,他才会更加珍惜生活。
而且让他在这里干活,承受其他学生异样的目光,这本来也是对他心性的磨砺。
……
在当天下午5点,放学之后,王毅让学生找来了张雨。
地点是在求学校新建的球馆。
这个球馆可以容纳5000人观看比赛。
张雨到来的时候显得十分兴奋:“毅哥你找我。”
王毅点点头:“你做过骨龄测试吗?”
张雨说到:“刚来的时候做过,说是我将来可以长到1米95。”
王毅点点头:“这样的身高打职业篮球已经没问题了。以你的天赋,再多加努力,将来肯定能打职业篮球,靠着职业篮球养活你,养活你一家都没问题。”
虽然之前也有教练跟章鱼提过,但是现在听到毅哥如此沉淀张羽也是充满了信心:“毅哥放心吧,我一定会努力的!”
“那么现在让我看看你都会些什么?”
于是接下来张雨向王毅展示了他的能力。
王毅发现他除了三分之外,其他方面基本上都很弱。
运球差,传球差。
跑位差,卡位也差,力量还差。
可以看得出,实际上他练习篮球并没有多长时间。
据他自己说,他练习时长两年半。
而且是没有什么专业的指导,就是每天课间和同学在球场上打一打,这自然不可能练出多高的水平。
不过他的三分真的让王毅惊讶。
出手速度极快,基本上抬手就有。
两年半的业余时间能够练出这样的三分,这足以说明他的三分天赋非常高。
王毅看完张雨的展示之后对他说:“练习时长两年半,能够练到这种程度,如果你继续努力,将来决对是个三分神射手。当然,你还需要加强其他方面的练习。”
接下来王毅就对他进行了一个半小时的指导。
他的指导主要集中在三分上。
出手姿势是没有必要纠正的,王毅一直认为,每个人的手指长短,手型和手指力量不同,所以出手姿势没有固定,合适自己的才是最好的。
他所教的只是发力的方法和蓄力的过程。
他对张雨说:“你接球投篮不错,但是运球投篮命中率不那么稳定的,如果你想练成一个三分神射,那么不光要接球投,还能够运球投篮。这样你在场上才能够获得更多三分出手的机会,也能给对手造成更大的威胁。”
于是接下来的这一个月时间里,王毅每天在下午放学之后都会单独把张雨叫到球馆,对他进行指导。
张雨自然对王毅十分感激。
本章未完,点击下一页继续阅读。